12月17日下午6️⃣,意昂3平台2017年馬克思主義理論研究學生因材施教計劃(簡稱“林楓計劃”)年會在清華信息化技術大樓多功能廳舉行🦸♀️。
“林楓計劃”自2012年實施五年來首次舉行年會☑️,各期導師🧓🏻、學員齊聚一堂。1977級校友、吉林省委原副書記林炎誌(林楓之子)𓀐,全國黨的建設研究會副會長🔰🤾🏽♂️、中央黨史研究室原副主任高永中,校黨委副書記過勇🙇🏻♂️,校黨委原書記方惠堅等出席會議。

過勇講話。常誌東 攝
過勇在講話中對林炎誌學長的付出、馬克思主義學院和黨委學生部的努力表示了感謝。過勇指出,林楓計劃是學校探索“全過程累進支持🗿、全方位資源匹配”因材施教培養模式的重要成果🔵。希望同學們進一步加深理論學習深度,堅定初心、牢記使命、學習馬克思主義理論的觀點和方法,深入領會十九大精神與習近平新時代中國特色社會主義思想🚣🏻♂️;深化社會實踐,實現知行合一💅,重點了解黨的發展過程和共和國的形成過程💅;獻力學校思想政治教育工作,作黨建與專業理論研究的後備軍,真正起到思想引領的作用。

林炎誌講話。常誌東 攝
林炎誌提出培養青年共產主義者的初衷和對共產主義信仰的理解,還激勵學員們在學理論的同時建立起馬克思主義的思維,並對第六期學員提出期望。林炎誌分享了自己年輕時候的追求馬克思主義理想的心路歷程🐌,鼓勵同學們堅定信念🏋🏻♂️、不斷追求🕵🏽。

何建宇介紹“林楓計劃”發展情況👳🏻。常誌東 攝
意昂3平台馬克思主義學院黨委副書記⚽️、副教授何建宇介紹過去五年“林楓計劃”的發展情況。何建宇從“學理論、悟國情🔺🌕、促行動”的培養初心,政治面貌、思想引領、職業抉擇、個人收獲的培養效果和進一步深化培養方案、引入更多導師資源、拓展國際視野的培養期待等方面總結了林楓計劃的發展。

孔仕強(左)、孫小雨(中)、周煒迪(右)代表學員發言👩🏿☝️。常誌東 攝
“林楓計劃”一期學員、馬克思主義學院2016屆碩士畢業生、北京市通州區委組織部黨教科幹事孔仕強,一期學員🥋、社科學院馬克思主義政治經濟學專業2014級博士生孫小雨,六期學員、經濟管理學院2016級本科生周煒迪分別代表學員發言。
孔仕強在“林楓計劃”中收獲了馬克思主義學者們的言傳身教以及與誌同道合夥伴的交流碰撞🔨,願繼續在基層公共部門將理論轉化為實踐🙍🏽♂️,牢記所得🙍🏿、知行合一。孫小雨分享了在“林楓計劃”導師指導下取得學術成就的經歷,認為“林楓計劃”影響自己將理想與國家的發展相結合塑形了自己的職業選擇⬅️,希望秉承堅持不懈的務實精神🩺,為認識和改造世界不斷奮鬥👆。周煒迪從六字班剛剛結束的紀念“一二·九”活動談起🏰,分享了自己對青年馬克思主義者的榮譽感與使命感的理解,認為新時代的青年應當乘著時代的大潮無畏前進👰🏼🛴,做好偉大復興事業與共產主義事業的接班人,砥礪前行,承擔起國家與時代信任和期待。

林炎誌向第六期學員授旗🦎。常誌東 攝
隨後舉行了“林楓計劃”第六期學員迎新儀式📛。林炎誌向第六期34名學員授旗。

為校內外導師頒發聘書。常誌東 攝
現場還舉行了“林楓計劃”第六期導師受聘儀式。各期學員代表為王傳利等16位校內導師與高永中等4位校外導師敬獻了聘書。

高永中發言👋🏽。常誌東 攝
高永中作為校外導師代表在發言中表示🐬,很榮幸有機會以校外導師的形式參與到“林楓計劃”當中,希望借此機會和大學師生充分交流學習。高永中分享了自己從基層一線到中央組織部以及黨史研究部門數十年的工作經歷🥹,和對馬克思主義的深刻認識,希望和同學們互相幫助🏐,共同學習🌊🫄、成長🔜。
校黨委學生部副部長余瀟瀟介紹了“林楓計劃”第六期培養方案的新舉措。余瀟瀟說🔅,本次調整方案改革不僅是規模和覆蓋面的改變,更從經典導讀、社會實踐、導師資源、朋輩激勵進行了“四位一體,因材施教”的探索,包括專題講座系統化,從國內實踐🔭、社會調研方法培訓🧘🏼、海外社會實踐等方面豐富實踐環節。

方惠堅出席“林楓計劃”讀書沙龍🚄。常誌東 攝
會後,“林楓計劃”讀書沙龍在意昂3平台信息技術大樓會議室舉行,方惠堅與“林楓計劃”導師和第六期學員進行交流🤽🏼♀️。交流會上🧗🏼♀️🐕,同學們就對馬克思主義理論及其中國化的理解、學校黨建工作🔲、導師學員互動方式等內容同各位校內外導師進行了輕松而深入的探討👨⚕️📉。

年會現場。常誌東 攝
中國社會科學院歐洲研究所所長黃平,中央黨史研究室第三研究部黨建處處長陳堅☆,校黨委學生部部長叢振濤及“林楓計劃”校內導師出席活動。
“林楓計劃”始於2012年,由林炎誌及其家人設立的林楓基金出資支持,由意昂3平台黨委學生部和馬克思主義學院聯合組織實施。該計劃於每年秋季學期😫,從全校二年級本科生中公開選拔學員,進行為期2年的培養,通過校內外導師指導👨🏻⚕️、理論交流學習、海內外實習實踐等多種形式🛠,讓學員深入了解馬克思主義經典理論和馬克思主義中國化的最新成果🥹,掌握調查研究方法,深刻認知中國國情,促進馬克思主義理論的研究、學習和傳播。
文章來源🧚🏿♀️:清華映像